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Futurap "Educación: cómo lo digital cambia las cosas"

abril 4, 2020

La innovación es un término revolucionario, y nada cambia la vida de las personas, las empresas y las naciones tan profundamente como la educación.

Futurap

Innovación, un término revolucionario, que debe usarse solo para aquellos proyectos prácticos que impactan en la realidad. Y nada cambia la vida de las personas, las empresas y las naciones tan profundamente como la educación.

por Futura Pagano *

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¿Qué entendemos por innovación? Definitivamente un término muy utilizado en los últimos años, moderno, casi inflado. Tanto que parece haber perdido su carácter, perdón por el juego de palabras, innovador. Tomé el tema de este número de Digitalic como una ocasión, una advertencia para profundizar y para recuperar el significado revolucionario de este término, investigando la dinámica a la que está estrechamente relacionado. Tratamos de dar una definición. Para la innovación de Wikipedia: la aplicación operativa de una idea o descubrimiento en particular, por lo tanto, un proyecto, algo tangible, lejos de la dimensión aleatoria en la que comúnmente vive la palabra. Así que tengo que establecer el perímetro de qué tipo de innovación estamos hablando y especificando el área desde la cual se genera. Específicamente hoy quiero hablar sobre innovación en digital, o (volviendo a la definición) de algunos procesos y / o productos (que gracias a digital) han generado resultados y beneficios, por lo tanto, un progreso social. El alcance innovador de un fenómeno en la sociedad conlleva límites históricos: a menudo lleva años medir los efectos del cambio y si han sido realmente positivos y duraderos, pero si pensamos en la tecnología digital y su aplicación innovadora en los diversos sectores que regulan el consumo y el crecimiento social, no podemos dejar de darnos cuenta de cuán rápido su propagación está cambiando las cosas, y lo hace al llevar el progreso a áreas donde la digitalización fue una vez un factor inexistente o, podemos decir, todavía inexplorado, uno de los cuales es el área de capacitación y educación. Y a partir de aquí quiero comenzar, porque con el proyecto DoLabSchool decidimos seguir este camino a nuestra manera, y explicaré por qué.

HACIA UNA EDUCACIÓN MÁS DIGITAL

Antes de que el gobierno de Renzi sacara un documento (y ahora todos estamos esperando evaluar sus ideas de implementación) para una reforma de la escuela primaria y secundaria donde las habilidades digitales estaban en el centro de la agenda, el mundo, o al menos una parte de él, ya ha avanzado mucho en este sentido. Cuando se trata de educación y digital, hay dos aspectos de la misma área a tener en cuenta, íntimamente vinculados: la capacitación y, por lo tanto, el contenido educativo y los métodos de uso. Para comprender: por un lado, la creación de habilidades digitales es urgente, para capacitar a una clase dominante y una población que sepa cómo usar el potencial y las herramientas que el digital pone a disposición de una manera consciente e innovadora, por otro, esas plataformas y herramientas se vuelven necesarias precisamente, digital, que puede romper las barreras al aprendizaje, haciéndolo accesible, utilizable, comprensible y al alcance de todos.

NACIDO 2 CÓDIGO: FORMACIÓN DIGITAL

En el primer caso, el de las habilidades, recuerdo a Born 2 Code, la escuela para crear genes informáticos completamente gratis, en París, financiada con 20 millones de euros por el mecenas francés Xavier Niel. El proyecto es mucho más ambicioso que crear recursos con conocimientos técnicos capaces de cerrar esa brecha evidente entre la oferta y la demanda del sector de las TIC (necesitamos técnicos, pero, quién sabe, parece que la universidad no produce lo suficiente o no los prepara adecuadamente para los desafíos laborales, dejando el capacidad y posibilidad personal de actualización profesional) En el manifiesto de intenciones de la Escuela 42 (sí, 42 como respuesta a cualquier pregunta) existe el objetivo de traer un nuevo enfoque al sistema escolar y, además, al sistema del País: capacitar recursos para la competencia digital en un mundo económico cada vez más tecno / digitalizado, significa aumentar la capacidad competitiva de las empresas, ambas empresas que hoy necesitan transformarse El ion digital se mantendrá sostenible y no se volverá obsoleto, sino también para aquellas empresas que mañana nacerán en paradigmas y modelos de negocio totalmente innovadores, hijos de su tiempo, por lo que la pedagogía de Born 2 Code no solo se basa en la programación de aprendizaje, sino en la participación estudiantes en proyectos emocionantes y colaborativos, capaces de encontrar nuevas soluciones a nuevos obstáculos.

APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN POR PARES

Por otro lado, el de accesibilidad y uso es un tema que no es secundario, ¡pero ciertamente diferente! ¿Cómo ayuda digital y de alguna manera hace que el aprendizaje sea más democrático? Antes de que la respuesta se hiciera, casi trivialmente, con el aprendizaje en línea, Dafne Koller y Andrew NG, profesores de la Universidad de Stanford, se pidieron a sí mismos fundar COURSERA, una plataforma de oferta de cursos universitarios en línea.

O tal vez no, y entendieron el alcance innovador de la idea solo después de registrar los 2 millones de usuarios en un mes. La gran revolución social de Coursera es llevar la educación universitaria al alcance de todos, especialmente en Estados Unidos, donde todo es gratis, transformando los cursos universitarios en Moocs (cursos masivos abiertos en línea). La diferencia entre Coursera y otra plataforma de aprendizaje electrónico ciertamente se encuentra en la calidad de los contenidos: no cursos de éxito y ejecución, sino lecciones programadas semanalmente basadas en los mismos programas desarrollados en las aulas fuera de línea por los mismos maestros, y un sistema de evaluación para los exámenes (no solo con múltiples respuestas, sino temas reales, proyectos, trabajos finales) ) evaluados de acuerdo con el principio de evaluación por pares (los alumnos se corrigen entre sí los trabajos finales de acuerdo con los parámetros rígidos elegidos aguas arriba por el profesor). La accesibilidad y la competitividad parecen ser las ventajas en el primer análisis, por lo que vale la pena innovar en el mundo Educación y formación digital. ¿Crees que es poco en un mundo donde estos son los factores que determinan la vida y la muerte de sistemas económicos enteros?

*Futurap  Futura Pagano, salentina amante della buona cucina, della rete e del pensiero laterale. Mi occupo di comunicazione e di social collaboration, aiutando le aziende a scoprire e a cogliere tutte le opportunit del digitale e del web 2.0. Sono consulente per agenzie di social media marketing, redattrice per testate di settore hi-tech, con un passato in Egorego, Coldiretti, Wunderman - network di agenzie internazionali specializzate in digital marketing. Oggi freelance, docente e project manager di una scuola di formazione sulle discipline del digitale.